Wissen und Verstehen

• Die Klassifikation und Morphologie von Raumfahrtsysteme soll erinnert werden können.
• Die Entwurfs- und Berechnungsgrundlagen sowie die Zusammenhänge zwischen den Entwurfsparametern von Raumtransportsystemen und ihren Antriebssystemen sollen verstanden werden.

Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen

• Die Analyse und Bewertung von Raumtransportsystemen durch Ermittlung und Variation der Hauptparameter sowie die entsprechende Darstellung von Parametervariationen soll erlernt werden.
• Anwendung von Berechnungsgrundlagen für Raumtransportsysteme auf neue Problemstellungen.
• Fähigkeit zum beispielhaften Konzipieren und Beurteilen von Raumtransportsystemen unter Berücksichtigung von technischen und nicht-technischen Aspekten.
• Das Wissen über Raumtransportsysteme soll auf ähnliche technische Systeme übertragen werden können.

Kommunikation und Kooperation

• Im Rahmen einer Gruppenarbeit gemeinsame praxisorientierte Aufgabenstellungen bearbeiten sowie die Ergebnisse präsentieren und dokumentieren.

Wissenschaftliches Selbstverständnis oder Professionalität

• Die methodische Vorgehensweise reflektieren.
• Selbständig Lösungsansätze für ein komplexes technisches System entwickeln.

Knowledge and Understanding

• The classification and morphology of space systems shall be remembered.
• Design principles, calculation basics and the relations between the design parameters shall be understood.

Using, applying and generating knowledge

• The analysis and evaluation of space transportation systems by identification and variation of main parameters as well as the presentation of parameter variations shall be learned.
• Application of the calculation basics on new problems.
• Ability to conceptualize and evaluate space transportation systems under consideration of technical and non-technical aspects.
• The knowledge on space transportation systems shall be transferrable to other technical systems.

Communication and Cooperation

• Conducting a complex application oriented preliminary design in a group effort. Presenting and reporting the results.

Reflection of academic and professional identity

• Reflecting the methodological approach
• Independent approach to design of a complex of technical system.