Titel
Title
| Interdisziplinäres Projekt 2 |
Modulcode
Module Code
| INTP2 |
Modulverantwortliche
Responsible Members of Staff
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Kompetenzziele des Moduls
Module Competence Goals
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| (1) Wissen und Verstehen:
Ganzheitliches Verständnis des Produktentstehungsprozesses: Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse der Phasen von der Produktidee über die Entwicklung bis zur Markteinführung und verstehen die Integration von Produkt- und Prozessentwicklung.
Methodenkompetenz in der Produktentwicklung: Sie beherrschen fortgeschrittene Methoden und Werkzeuge des Produktentwicklungsprozesses, einschließlich digitaler Technologien.
(2) Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen:
Anwendung von Entwicklungsmethoden: Die Studierenden sind in der Lage, komplexe Entwicklungsprojekte zu planen und durchzuführen, dabei geeignete Methoden auszuwählen und anzuwenden sowie innovative Lösungen zu entwickeln.
Prozessoptimierung: Sie analysieren und optimieren Entwicklungs- und Produktionsprozesse hinsichtlich Effizienz, Qualität und Nachhaltigkeit.
(3) Kommunikation und Kooperation:
Interdisziplinäre Zusammenarbeit: Die Studierenden arbeiten effektiv in interdisziplinären Teams, kommunizieren fachübergreifend und moderieren Entwicklungsprozesse.
(4) Präsentation von Ergebnissen: Sie präsentieren komplexe technische Sachverhalte zielgruppengerecht und vertreten ihre Lösungen.
(5) Wissenschaftliches Selbstverständnis oder Professionalität:
Reflexion und Verantwortung: Die Studierenden reflektieren die gesellschaftlichen, ökologischen und ethischen Auswirkungen ihrer Entscheidungen in der Produkt- und Prozessentwicklung und handeln verantwortungsbewusst.
| (1) Knowledge and understanding:
Holistic understanding of the product development process: Students have in-depth knowledge of the phases from the product idea through development to market launch and understand the integration of product and process development.
Methodological competence in product development: They master advanced methods and tools of the product development process, including digital technologies.
(2) Use, application and generation of knowledge:
Application of development methods: Students are able to plan and carry out complex development projects, selecting and applying suitable methods and developing innovative solutions.
Process optimization: They analyze and optimize development and production processes in terms of efficiency, quality and sustainability.
(3) Communication and cooperation:
Interdisciplinary cooperation: students work effectively in interdisciplinary teams, communicate across disciplines and moderate development processes.
Presentation of results: They present complex technical issues in a way that is appropriate for the target group and represent their solutions.
(4) Scientific self-image or professionalism:
Reflection and responsibility: Students reflect on the social, ecological and ethical impact of their decisions in product and process development and act responsibly.
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Lehrinhalte
Content
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| (1) Einführung in die integrierte Produkt- und Prozessentwicklung: Überblick über den gesamten Produktlebenszyklus und die Bedeutung der Integration von Produkt- und Prozessentwicklung.
(2) Methoden und Werkzeuge der Produktentwicklung: Vertiefung in fortgeschrittene Entwicklungsmethoden, Einsatz von CAx-Technologien, Programmierung und Rapid Prototyping.
(3) Prozessmanagement: Gestaltung und Optimierung von Entwicklungs- und Produktionsprozessen oder in der Prozessentwicklung.
(4) Interdisziplinäre Zusammenarbeit: Strategien und Methoden für effektive Teamarbeit über Fachgrenzen hinweg und Kommunikationstechniken.
(5) Praxisprojekt: Anwendung der erlernten Methoden und Werkzeuge in einem realen oder realitätsnahen Entwicklungsprojekt, von der Konzeptphase bis zur prototypischen Umsetzung.
| (1) Introduction to integrated product and process development: overview of the entire product life cycle and the importance of integrating product and process development.
(2) Methods and tools of product development: in-depth study of advanced development methods, use of CAx technologies, programming and rapid prototyping.
(3) Process management: Design and optimization of development and production processes or in process development.
(4) Interdisciplinary cooperation: strategies and methods for effective teamwork across specialist boundaries and communication techniques.
(5) Practical project: Application of the methods and tools learned in a real or realistic development project, from the concept phase to prototype implementation.
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Lehrende
Lecturers
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Lehr- und Lernmethoden
Teaching Format
| Seminaristischer Unterricht (SU) |
Lernform
Study Format
| Präsenzstudium, angeleitetes Selbststudium |
Prüfungsform
Examination
| Hausarbeit |
Prüfungsdauer
Test Duration
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Voraussetzungen für die Teilnahme
Required Experience
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Siehe aktuelle
Prüfungsordnung
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Verwendbarkeit
Applicability
| tbd |
Studentische Arbeitsbelastung
Hours
| 56 + 124 |
Präsenzstudium
Contact Hours per week
| 56 |
Selbststudium
Self Study Hours
| 124 |
ECTS-Leistungspunkte
ECTS-Credits
| 6 |
Häufigkeit des Angebotes
Frequency
| 1 Mal pro Studienjahr im 2. Semester / Sommersemester |
Sprache
Language
| Deutsch oder Englisch |
Bemerkungen
Comments
| Keine Bemerkung |
Literatur
Literature
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Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
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Angebot
Courses
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| Semester | Studiengang | SWS | Form | Gültigkeitsbeginn | Gültigkeitsende | Wahlpflicht |
| 2 | AT | 4 | Projekt | 2013 | 2100 | Pflichtmodul |
| 2 | CBME | 4 | Projekt | 2005 | 2012 | Pflichtmodul |
| 2 | MEN | 4 | Projekt | 2023 | 2100 | Pflichtmodul |
| 2 | MM | 4 | Projekt | 2013 | 2100 | Pflichtmodul |
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