Modulhandbuch Maschinenbau

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Modulhandbuch Energietechnik (Bachelor), Studienbeginn 2021

1.1 Mathematik 1 (MATH1)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 1. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 1. Semester
Lernergebnisse: Beherrschen von grundlegenden mathematischen Verfahren der Ingenieurswissenschaften; Rechenhilfen (Matlab, ...) sinnvoll einsetzen können; einfache technische Problemstellungen in analytische Ausdrücke umsetzen können; sich mathematische aber auch technische Vorgänge gedanklich vorstellen können; in der Lage sein, sich selbst einfache mathematische Fähigkeiten anzueignen und diese zu üben; mathematische Problemstellungen argumentativ vertreten können.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Mengen Reelle Zahlen Gleichungen und Ungleichungen Lineare Gleichungssysteme Der Binomische Lehrsatz Vektoralgebra Vektorgeometrie Funktionseigenschaften Koordinatentransformation Grenzwerte Polynomfunktionen Gebrochenrationale Funktionen Kegelschnitte Trigonometrische Funktionen Arkusfunktionen Exponentialfunktionen Logarithmusfunktionen Hyperbelfunktionen Differenzierbarkeit Anwendungen der Differenzialrechnung Integration als Umkehrung der Differenziation Das bestimmte Integral Grundintegrale Integrationsmethoden Uneigentliche Integrale Anwendungen der Integralrechnung Unendliche Reihen Taylorreihen Zusätzliche Kapitel der Ingenieurmathematik
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Mathematik 1	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz	4	Seminaristischer Unterricht	Portfolio (PF) oder Klausur (KL) nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

1.2 Mechanik 1 (MECH1)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 1. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ISWI Pflichtmodul im 3. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden werden in die Lage versetzt, die grundlegenden praxisbezogenen Methoden und Verfahren zur Auslegung und Nachrechnung der Dimensionierung, Deformation und Festigkeit statisch beanspruchter mechanischer Systeme zu beherrschen. Die Teilnehmer erlernen Methoden der Analyse statischer mechanischer Systeme, ihre technisch wissenschaftliche Beschreibung, ihre mathematische und/oder experimentelle physikalische Lösung, ihre Synthese und die praktische Umsetzung von Lösungen.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Grundbegriffe der NEWTONschen Mechanik, Kraft, Energie, Leistung Statik starrer mechanischer Systeme, Kräftegruppen, Drehmoment von Kräften Spannungszustand - Innere Kräfte, Schnittlasten Statisch bestimmt gelagerte ebene Systeme Gerader und gekrümmter Balken Gelenkbalken Fachwerke Seile und Ketten Festkörperreibung Statik deformierbarer Systeme (Festigkeitslehre) Spannungszustand Deformationszustand, Werkstoffgesetz Zug und Druck des geraden Stabes Flächenmomente Gerade und schiefe Biegung typischer Balken, Spannungsproblem, Elastische Linie Schub, Torsion von Wellen Knicken und Beulen
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Mechanik 1	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski Prof. Dr.-Ing. Sven Oppermann Prof. Dr.-Ing. Michael Köster	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

1.3 Physik (PHY)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 1. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 1. Semester
Lernergebnisse: Grundlegende physikalische Vorgänge kennen, technischen Problemstellungen zuordnen und analytisch bearbeiten können; Grundverständnis und Sensibilität erlangen für naturwissenschaftliche und ingenieurswissenschaftliche Zusammenhänge in globalen und technischen Zusammenhängen; physikalisch-technische Vorgänge mit ingenieurmäßigen Mittel skizzieren können; physikalische Problemstellungen in analytische Ausdrücke umsetzen können; sich physikalische und damit zusammen hängende technische Vorgänge sich gedanklich vorstellen können; in der Lage sein, sich selbst einfache physikalische Kenntnisse und Fähigkeiten anzueignen und anzuwenden; physikalische Problemstellungen argumentativ vertreten können.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht angestrebt. Mit Hilfe von angeleiteten Übungsaufgaben, im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben sowie durch eigenständige und angeleitete Materialrecherchen – auch im Internet - wird der Lernprozess gesteuert. Energieerhaltungssatz Wärmeenergie Mechanische Schwingungen Schwingungen und Wellen Licht Elektrisches und magnetisches Feld Elektromagnetische Schwingungen Anwendungen der elektromagnetischen Wellen Akustik Atomphysik Radioaktivität und Dosimetrie
Unterrichtssprache:	Deutsch, gegebenenfalls auch Englisch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Physik	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

1.4 Werkstofftechnik (WERK)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Markus Louis
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 1. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 1. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden werden in die Lage versetzt, Grundlagen über den Aufbau, die Eigenschaften und die gezielte Eigenschaftsveränderung von metallischen Werkstoffen zu beherrschen und an Beispielen anzuwenden sowie deren Prüfung vorzunehmen.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Grundlagen Inhalt der Vorlesung Einteilung der Werkstoffe und Übersicht über die Werkstoffgruppen Atomare Struktur Atommodell nach Bohr Periodensystem der Elemente Interatomare Bindungen Struktur eines Festkörpers Kristalline und amorphe Strukturen Idealer Kristall und Kristallfehler Realstruktur und Eigenschaften Aufbau von Legierungen Werkstoffeigenschaften Mechanische, elektrische und magnetische Eigenschaften Verfestigung Thermisch aktivierte Prozesse Diffusion Erholung und Rekristallisation Kriechen Strukturgleichgewichte Phasenumwandlungen Grundtypen binärer Zustandsdiagramme Eisen-Kohlenstoff-Diagramm Wichtige Eisen-Kohlenstoffgefüge Einfluss von Legierungselementen Wärmebehandlung ZTU-Diagramme Arten der Wärmebehandlung Bezeichnung der Stähle Kurznamen Werkstoffnummern Werkstoffprüfung Zugversuch Härteprüfung Kerbschlagbiegeprüfung Dauerschwingversuch Zerstörungsfreie Werkstoffprüfung
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Werkstofftechnik	Prof. Dr.-Ing. Markus Louis	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

1.5 Betriebswirtschaftslehre (BWL)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 1. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 3. Semester
Lernergebnisse: Grundlegendes Verständnis für Ziele und Funktionsweise eines Unternehmens, insbesondere für die betriebswirtschaftliche Denkweise. Abgrenzung zur Volkswirtschaftslehre. Kennen-lernen grundlegender Rechtsformen und wichtiger Funktions-bereiche eines Unternehmens. Erkennen betriebswirtschaft-licher Zusammenhänge und Erarbeiten von Lösungsansätzen.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und in Form von angeleiteten Übungsaufgaben, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Grundtatbestände der Betriebswirtschaftslehre Der Untersuchungsgegenstand (Erfahrungs- und Erkenntnisgegenstand) der Betriebswirtschaftslehre Betrieb und Unternehmung Betriebswirtschaftliche Grundbegriffe Entscheidungen in Unternehmen Entscheidungstheoretische Grundlagen Unternehmensziele, Entstehung von Unternehmenszielen Die betrieblichen Funktionsbereche Aufgaben, Aufbau und Abläufe im Betrieb Überblick über die betrieblichen Funktionsbereiche Materialwirtschaft (und Logistik) Produktionswirtschaft Absatzwirtschaft Personalwirtschaft Finanzwirtschaft Informationswirtschaft Die Unternehmensführung Das Managementsystem des Unternehmens Die optimale Koordination/Steuerung der Funktionsbereiche
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Betriebswirtschaftslehre	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

2.1 Mathematik 2 (MATH2)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 2. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ISWI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 2. Semester
Lernergebnisse: Beherrschen von weiterführenden mathematischen Verfahren der Ingenieurswissenschaften, Rechenhilfen (Matlab, ...) sicher einsetzen können, auch komplexere technische Problemstellungen in analytische Ausdrücke umsetzen können, sich auch komplexere mathematische und technische Vorgänge gedanklich vorstellen können, in der Lage sein, sich selbst weiterführende mathematische Fähigkeiten anzueignen und diese zu üben, mathematische Problemstellungen in Wort und Schrift vertreten können.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Reelle Matrizen Lineare Gleichungssysteme Eigenwerte und Eigenvektoren Fourier-Reihen Definition und Darstellung einer komplexen Zahl Funktionen von mehreren Variablen Partielle Differenziation Mehrfachintegrale Differenzialgleichungen (Grundbegriffe) Differenzialgleichungen 1. Ordnung Lineare Differenzialgleichungen 2. Ordnung mit konstanten Koeffizienten Anwendungen von Differenzialgleichungen Lineare Differenzialgleichungen n-ter Ordnung Numerische Integration einer Differenzialgleichung Systeme linearer Differenzialgleichungen Laplace-Transformation Zusätzliche Kapitel der Ingenieurmathematik
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Mathematik 2	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz	4	Seminaristischer Unterricht	Portfolio (PF) oder Klausur (KL) nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

2.2 Mechanik 2 (MECH2)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 2. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 2. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden werden zunächst an die im Physik-Unterricht schon verstandenen Phänomene, Fakten, Begriffe und Verfahren im Zusammenhang mit dynamischen Systemen erinnert. Auf diesen Kompetenzen aufbauend werden die grundlegenden praxisbezogenen Methoden und Verfahren zur Auslegung und Nachrechnung des "Wie" (Kinematik) und des "Warum" (Kinetik) der Bewegung mechanischer Systeme an Beispielen dynamischer Systeme angewendet. Die Studierenden analysieren die dynamischen mechanischen Systeme, wenden ihre technisch-wissenschaftliche Beschreibung und ihre mathematischen und/oder experimentellen physikalischen Lösungsverfahren an. Sie bewerten die Ergebnisse im Rahmen der Synthese und erwerben damit die Kompetenz, durch praktische Umsetzung der Lösungen dynamische mechanische Systeme zu entwerfen und zu erschaffen.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Kinematik Geradlinige Bewegung Kinematik des Punktes Kinematik des Starren Körpers Kinematik der Relativbewegung Kinetik Schwerpunktsatz und abgeleitete Sätze Momentensatz und Drallsatz Ebene Bewegung und Drehbewegung des Starren Körpers Kinetik der Relativbewegung Stoß Bauteilfestigkeit bei dynamischer Beanspruchung Einführung in die Prinzipien der Mechanik Virtuelle Arbeiten Prinzipien von d’ALEMBERT, HAMILTON, LAGRANGE
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Mechanik 2	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski Prof. Dr.-Ing. Sven Oppermann Prof. Dr.-Ing. Michael Köster	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

2.3 Thermodynamik (THER)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 2. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 2. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden erwerben grundlegende, praxisbezogene und aktuelle Kenntnisse auf dem Gebiet der thermodynamischen Grundgesetze, Stoffeigenschaften von idealen und realen Medien, Energieumwandlungsverfahren und Wärmeübertragungsmechanismen und werden darüber hinaus in die Lage versetzt, durch Ihr Wissen über die theoretischen Grundlagen fachlich begründet auch ein kritisches Verständnis zu entwickeln. Kompetenzziele und Schlüsselqualifikationen des Moduls: * Faktenwissen: Erinnern - thermodynamische Naturgesetze; Verstehen - Systemdenken in Bezug auf die Energiebilanzierungs- und Umwandlungsprozesse, Systemanalyse; * Begriffliches Wissen: Anwenden – formelmäßige Beschreibung von Stoffeigenschaften und thermodynamischen Zustandsänderungen, Berechnungen der Kreisprozesse; Analysieren uns Bewerten – Auswertung der Prozesse aus dem energetischen und exergetischen Gesichtspunkt * Verfahrensorientiertes Wissen: Entwicklung der Fähigkeit, Energieumwandlungssysteme aus unterschiedlichen Gesichtspunkten analysieren zu können und darauf aufbauend Verfahren auszulegen und grundlegende Prozessoptimierung durchführen zu können.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Grundbegriffe der Thermodynamik Thermodynamische Hauptsätze (erster und zweiter) Zustandsänderungen des idealen Gases Thermodynamische Grundlagen von den rechts- und linkslaufenden Kreisprozessen Eigenschaften von realen thermodynamischen Medien (reale Gase, Dämpfe, Gasmischungen und feuchte Luft) Grundlagen der Wärmeübertragung Wärmeleitung Konvektion Strahlung Praktische Anwendungen der thermodynamischen Grundlagen
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Thermodynamik	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen Prof. Dr.-Ing. Rolf-Peter Strauß	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

2.4 Maschinenelemente und Konstruktion (MAKO)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Dirk Hennigs
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 2. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENWI Wahlpflichtmodul im 4. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden werden in die Lage versetzt, die grundlegenden Methoden und Verfahren im Bereich der technischen Kommunikation und der Auslegung von Maschinenelementen anzuwenden. Die Studierenden erwerben Kenntnisse zu Auswahl und Einsatz von Maschinenelementen sowie deren Dimensionierung in der Konstruktion.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Technische Kommunikation (Normen und Darstellungsregeln) Zeichnungssystematik Toleranzen und Passungen Gestaltungsprinzipien und –richtlinien Belastungs- und Beanspruchungsarten Statische Bauteilauslegung Dynamische Bauteilauslegung Achsen und Wellen Wälz- und Gleitlager Dichtungselemente Schraubenverbindungen Federn Kupplungen und Bremsen
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Maschinenelemente und Konstruktion	Prof. Dr.-Ing. Dirk Hennigs Prof. Dr.-Ing. Michael Köster	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

2.5 Strömungslehre (STRO)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 2. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Grundlegende strömungstechnische Phänomene, Komponenten und Systeme kennen, berechnen und bewerten können; in der Lage sein, sich selbst weitere strömungsmechanische Kenntnisse und Fähigkeiten anzueignen; strömungsmechanische Problemstellungen argumentativ vertreten können.
Lehrinhalte: Hydrostatik Hydrostatischer Druck, Druckerzeugung, Druckmessung Druckkräfte auf Gefäßwände Schwimmen und Schweben Grundbegriffe der Hydrodynamik Erhaltungssätze und deren Anwendung Erhaltung der Masse Erhaltung der Energie Erhaltung von Impuls und Drehimpuls Reale Strömungen in Rohrleitungen und Rohrleitungselementen Erweiterte Bernoulli Gleichung, Strömungsdruckverluste Rohrleitungsnetze Kennlinien von Rohrleitungsanlagen und Pumpen, Betriebspunkte Kräfte an umströmten Körpern Einführung in die Gasdynamik
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Strömungslehre	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen Prof. Dr.-Ing. Lars-Uve Schrader	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

3.1 Elektrotechnik (ELEK)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 3. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 3. Semester
Lernergebnisse: Fähigkeit, die grundlegenden physikalischen Gesetzmäßigkeiten statischer elektrischer und magnetischer Felder sowie zeitveränderlicher elektromagnetischer Felder zu verstehen und auf Probleme der Elektrotechnik anzuwenden. Die Teilnehmer können Gleichstromnetze und magnetische Kreise berechnen und dimensionieren. Sie verstehen Wechselstromkreise, Drehstromsysteme und die Wirkungsweise elektronischer Bauelemente als Schalter und Verstärker.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Grundbegriffe und elektrisches Gleichfeld Gleichgrößen und Gesetze im linearen Gleichstromkreis Magnetisches Feld und magnetischer Kreis Sinuswechselgrößen und einfache Wechselstromkreise Drehstromtechnik Elektronische Bauelemente und Grundschaltungen
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Elektrotechnik	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken Prof. Dr.-Ing. Sven Oppermann Prof. Dr.-Ing. Christian Mehler	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur (90 Minuten) und Studienleistung (Labor)
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

3.3 Wärmeübertragung und Verbrennung (WUV)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 3. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Vermittlung der Grundkenntnisse, Fähigkeit und deren praktischen Anwendung (im Rahmen dieses Moduls, der folgenden, themenbezogenen Module und eines ziel- bzw. projektorientierten Selbststudiums); Fähigkeit zur selbständigen Gestaltung von weiterführenden Lernprozessen, Verifizierung und Bewertung der Ergebnisse im Rahmen der Labor- und rechnerischen Übungen. Die erworbenen Schlüsselqualifikationen sollen es ermöglichen, die thermischen Komponenten von Energieanlagen zu planen, auszulegen und zu begutachten (z.B. Wärmetauscher, Brenner u. a.). Gleichzeitig soll das Systemdenken verfolgt werden – Komponenten als Bestandteile der Energiesysteme
Lehrinhalte: Mechanismen der Wärmeübertragung (Leitung, Konvektion und Strahlung), Wärmeübertragung bei Aggregat-Zustandsänderungen, Wärmedurchgang, Ähnlichkeitstheorie, Kennzahlen, Wärmeübertragung im Gleich-, Gegen- und Kreuzstrom, Grundlagen der Wärmeübertrager; Brennwert, Heizwert, Zusammensetzung der Brennstoffe, Elementaranalyse, Brennstoffeigenschaften, stöchiometrische Verbrennungsrechnung, Verbrennungskontrolle, Verbrennungstechnik (Dampferzeuger, Kesselanlagen, Industrieöfen und -brenner, Brennkammer); Emissionen, Abgasreinigungsverfahren, Vermeidungsstrategien
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Wärmeübertragung und Verbrennung	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

3.3 Informatik 1 (INFO1)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Indulis Kalnins
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 3. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 3. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse über moderne Informationstechnologien und werden befähigt, vernetzte Windows-Systeme anzuwenden. Die Studierenden erlernen ferner das Programmieren mit verschiedenen Programmiersprachen.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Einführung und Geschichte der EDV Mathematische und technische Grundlagen Logik Informationsspeicherung und elektronische Grundlagen Algorithmen Hardware Zentraleinheit (CPU) Peripherie Betriebssysteme Aufgaben und Konzepte Linux Mac OS Windows Programmiersprachen Basic C Java, Perl und PHP Microsoft .NET Sprachfamilie Konzepte der Programmierung Algorithmen und Datenstrukturen Reguläre Ausdrücke Grafikprogrammierung Netzwerke Funktionsebenen und Klassifizierung Protokolle Internet Übungen Mein erstes Programm: Daten Einlesen, Verarbeiten, Ausgeben Beispielprogramm aus den Bereichen Mathematik und Mechanik Beispielprogramm der WEB-Application
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Informatik 1	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz Prof. Dr.-Ing. Indulis Kalnins	2	Seminaristischer Unterricht	Entwicklungsarbeit (EA) oder Rechnerprogramm (RP) nach Prüfungsordnung
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

3.4 Qualitätsmanagement und Messtechnik (BMAN)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Jürgen Westhof
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 3. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ISWI Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 3. Semester
Lernergebnisse: Einsatz von Methoden und Verfahren zur Entwicklung, Realisierung und Bewertung der Produktqualität. Planung geeigneter Messverfahren und Messketten und Bewertung dieser bezüglich Ihrer Eigenschaften und Fehler. Eigenständige Durchführung von Messungen, Protokollieren, sowie kritische Beurteilung der Messergebnisse. Erfassung und Beschreibung von Prozessen. Nach erfolgreicher Beendigung des Moduls können Studierende <br> 1. Die Grundbegriffe der Qualitätspolitik beschreiben <br> 2. Verfahren der Qualitätsplanung anwenden <br> 3. Statistische Werkzeuge anwenden <br> 4. Unterscheiden zwischen Q-Planung und Q-Entwicklung <br> 5. QM-Systeme analysieren
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Qualitätsmanagement Qualitätspolitik und – Philosophie, Grundbegriffe der Qualitätssicherung / Qualitätsgesichtspunkte / Qualitätsstrategien / Qualität und Marktanforderungen / Auszeichnungen / ON- v. OFF-Line Prüfung / Organisation Methoden und Verfahren der Qualitätsplanung, Qualitätskreis / Chronologie der Verfahren / QFD Quality Function Deployment / FMEA Failure Modes Effects Analysis / DoE Design of Experiments / 7 Werkzeuge Statistische Werkzeuge in der Qualitätssicherung, Statistische Verteilungen / Stichprobenprüfung / Statistische Prozessstreuung / Qualitätsregelkarte Qualitätssicherung in der Entwicklung, Festlegung der Qualitätsmerkmale / EC - Kennzeichnung Qualitätssicherung in der Produktion, Messen und Prüfen / Pre-, In- und Post-Prozessprüfung / Prozessintegrierte Prüfung / Qualitätskosten / Qualitative Produktivität / QFD in der Produktion / Prozess- und Maschinenfähigkeit… Qualitätssicherung beim Produkteinsatz, Produkthaftung / Reklamationen / Ökobilanzierung Zuverlässigkeit und Sicherheitskenngrößen Grundlagen, Wahrscheinlichkeitsrechnung / Zuverlässigkeits- und Sicherheitskenngrößen / Ausfallratenmodelle Zuverlässigkeitsprüfung, Stichprobenprüfung / Statistische Schätzung von Parametern Sicherheitsplanung, Sicherheits- und Zuverlässigkeitsmanagement / Systemstrukturen / Zuverlässigkeitserhöhung / Boolesche Modellbildung / Fehlerbaumanalyse Managementsysteme im Unternehmen Qualitätsmanagementsystem, Beschreibung der Produkt-, Verfahrens- und Unternehmensqualität / Darstellung von Prozessentwürfen / Auditierung / Zertifizierung / DIN ISO 9000.2000 / QS 9000 / VDA 6. / EFQM Umweltmanagementsystem Projektmanagement, Projektorganisation / Projektwerkzeuge / EDV Innovationsmanagement, Produktoptimierung / Verfahrensoptimierung / Systemoptimierung Durch Übungen mit hohem Betreuungsaufwand wird die Methodenkompetenz der Studierenden gefördert. Die intensive Betreuung der Studierenden ermöglicht es, auf Impulse, Probleme und individuelle Neigungen der einzelnen Personen einzugehen und so die Selbstkompetenz der Studierenden zu fördern. Metrologie als wissenschaftliche Grundlage der Messtechnik Das Internationale Einheitensystem SI und dessen Eigenschaften Grundbegriffe der Messtechnik Messobjekt, Messgröße, Messwert, Messsystem, Messergebnis, Messabweichung, Messprinzip, Messverfahren u.a. Gerätetechnische Grundbegriffe in der Messtechnik (Messeinrichtung, Messglied, Messkette, Messanlage, Aufnehmer Fühler Anpasser, Ausgeber u.a.) Messverfahren und Messbedingungen Direkte und indirekte Messverfahren Zeitkontinuierliche und zeitdiskrete Messverfahren Wertkontinuierliche und wertdiskrete Messverfahren Ausschlag- und Kompensationsverfahren Rückwirkungen Messbedingungen Auswertung von Messungen Fehlerarten und deren Auswertung Grundlagen der Messstatistik und Wahrscheinlichkeitstheorie bei mehrmaligen direkten Messungen (Messunsicherheit, Vertrauensbereich) Zusammengesetze Messergebnisse Regressionsanalyse Beurteilung von Messeinrichtungen Messfehler und Fehlergrenzen Klassenbezeichungen Kalibrier- und Fehlerkurven PC-Messtechnik Elektrische Messung von nicht elektrischen Größen, Signalumwandlung - Grundlagen Praktische Einführung in ein messtechnisches Programm - DASYLab Grundlagen der Programmierung mit DASYLab (praktische Übung) Grundlagen von Labview (?) Ausgewählte messtechnische Methoden und Verfahren (Laborübungen - Gruppenarbeit) Massen- und Dichtebestimmung Längen- und Rauheitsmessung Druckmessung Temperaturmessung Durchflussmengenmessung Drehzahl- und Drehmomentenmessung Frequenz- und Zeitmessung Messtechnische Berichterstattung
Unterrichtssprache:	Deutsch, gegebenenfalls auch Englisch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Qualitätsmanagement und Messtechnik	Prof. Dr.-Ing. Jürgen Westhof Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur (KL) und/oder Studienleistung (SL) nach Prüfungsordnung 120 - 150 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

3.5 Konstruktion und CAD (KOCA)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Dirk Hennigs
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 3. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 3. Semester
Lernergebnisse: Ziel ist es, das in den Grundlagenfächern des ersten Studienjahres erlernte mathematisch-technische Wissen auf eine umfangreiche ingenieurmäßig zu bearbeitende Produktentwicklungsaufgabe anzuwenden, interdisziplinär zu verbinden und über die Inhalte des ersten Studienjahres hinaus selbstständig je nach Projektaufgabe weiter zu vertiefen. Das KOCA-Projekt bildet einen typischen maschinenbaulichen Produktentwicklungsprozess ab und verbindet einerseits die Anwendung von erlerntem Basiswissen, die selbstständige Vertiefung und die Verbindung verschiedener fachlicher Disziplinen. Weitere Basiskompetenzen werden hinsichtlich des für die erfolgreiche Bearbeitung einer komplexen Produktentwicklungsaufgabe notwendige Projekt- und Zeitmanagementes vermittelt.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch verschiedene Lernformen vermittelt. Neben gemeinsamen seminaristischem Unterricht wird der wesentliche Teil der Veranstaltung in Form von betreuten Einzelgruppenarbeiten durchgeführt. Hierzu sind für die Studentengruppen mehrere Pflichttermine im Laufe des Semesters abzuhalten, zu denen die Gruppen zu festgelegten Meilensteinen ihren Projektstatus vorstellen und verteidigen müssen. Am Ende der Veranstaltung erfolgt eine gemeinsame Abschlußpäsentation aller Projektgruppen. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Inhalte und Kompetenzschwerpunkte gesetzt: CAD- Schulung; Anwendung der Methoden der Produktplanung, des Konzipierens und Entwerfens, der Kostenanalyse und der systematischen Konstruktion.
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Konstruktion und CAD	Prof. Dr.-Ing. Dirk Hennigs Prof. Dr.-Ing. Michael Köster	4	Projekt	Projektarbeit (PA) .
		(1)	Modulbezogene Übung

4.1 Mechatronik 1 (MEIK1)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden werden in die Lage versetzt, Prinzipien und Methoden dynamischer Systeme und ihrer Regelung zu verstehen und Begriffe der Regelungstechnik gemäß DIN 19226 anzuwenden, Wirkungspläne für Systeme aufzustellen, Wirkungspläne mit Matlab und Simulink zu simulieren Frequenzgangmethoden für Analyse und Entwurf anzuwenden, die Stabilität mit der Frequenzgangmethode (Bode-Diagramm) einzustellen und Grundglieder im Zeit-, Frequenz- und Bildbereich der L-Transformation zu beschreiben.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Begriff der Mechatronik Begriffsklärung Beispiele für mechatronische Systeme Entwicklungssystematik Systeme und ihre Beschreibung Differentialgleichung und Zustandsraumbeschreibung Stabilitätsbegriff Frequenzbereichsbeschreibung und Übertragungsfunktion Strukturbilder Frequenzgänge und ihre Darstellung Simulation dynamischer Systeme Modellbildung und Simulation auf dem Digitalrechner Einfache Integrationsverfahren Einführung in MATLAB© / SIMULINK© Die Grundstruktur von Regelkreisen und ihre Übertragungsfunktionen Stabilität des Regelkreises Reglerformen und Realisierungen Synthese von Regelkreisen Quasikontinuierliche digitale Regelungen Beispiele
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Mechatronik 1	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken	2	Seminaristischer Unterricht	Rechnerprogramm (RP), Klausur und/oder Studienleistung nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

4.10 Studienarbeit (STUD)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Heiko Grendel
ECTS-Leistungspunkte:	4 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang M Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Selbständiges interdisziplinäres Arbeiten, mit vorgegebenen Zielvorgaben, orientiert sich an den Berufsbildern des Projektingenieurs. Die Studienarbeit ist eine Projektarbeit. Die Studienarbeit soll zeigen, dass der oder die Studierende in der Lage ist, eine Aufgabe selbständig, wissenschaftlich und methodisch zu bearbeiten und dabei in fächerübergreifende Zusammenhänge einzuordnen. Während Studienarbeit soll der Studierende lernen, eine fachspezifische und individuelle ingenieurwissenschaftliche Aufgabe weitgehend selbständig innerhalb eines festgelegten Zeitraumes (1 Semester) bearbeiten und zu einer Lösung zubringen. Dabei soll wissenschaftliches Arbeiten eingeübt werden.
Lehrinhalte: Die Bearbeitung der Aufgabe erfolgt unter Anleitung des Betreuers nach den Regeln wissenschaftlichen und ingenieursmäßigen Arbeitens, in dem eigenständig erarbeitete Lösungsansätze mit dem Betreuer diskutiert und vertieft werden. Die Aufgabenstellung erfolgt in Absprache zwischen Betreuer und Studierendem und bezieht sich auf ein Fachmodul des Studienganges.
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Studienarbeit	Prof. Dr.-Ing. Heiko Grendel	4	Projekt	Studienarbeit
		(1)	Modulbezogene Übung

4.2 Elektrische Maschinen (ELMA)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Sven Oppermann
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 4. Semester
Lernergebnisse: Im Rahmen des Seminars Elektrische Antriebe wird die Kompetenz in der Anwendung von Elektrischen Maschinen in der Energietechnik vermittelt. Mit der erfolgreichen Teilnahme an der Lehrveranstaltung und den Übungen werden Kompetenzen erworben, die für den industriellen praktischen Einsatz Voraussetzung sind und auch in anderen Gebieten der Energietechnik fachübergreifend von Bedeutung sind. Das Modul ist zeitlich und fachlich so strukturiert, dass eine Verzahnung mit den Modulen Leistungselektronik, Leit- und Steuerungstechnik und Mechatronik vorgesehen ist.
Lehrinhalte: Begriffe der elektrischen Antriebstechnik und der Elektrischen Maschinen gemäß VDE 0532, Kennlinien von Arbeitsmaschinen, Stabilität im Arbeitspunkt und Übergangszustände, Einführung in die Theorie der Gleichstrommaschinen, Anwendung drehzahlgesteuerter Gleichstromantriebe, praktische Einführung in die Verwendung von Drehfeldmaschinen und drehzahlgesteuerter Drehstromantriebe, Sonderbauformen, Praktischer Einsatz in der Handhabungstechnik, Vernetzte Antriebe in der Automatisierungstechnik. Die Veranstaltung dient der Vermittlung praktischer Kenntnisse und Fähigkeiten in der elektrischen Antriebstechnik, wobei die Anwendung im Labor erfolgt.
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Elektrische Maschinen	Prof. Dr.-Ing. Sven Oppermann	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 - 120 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

4.3 Wahlpflichtmodul 1 (WPM1)
Modulverantwortliche_r:	N.N. / tbd
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang AT Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Abhängig vom gewählten Modul
Lehrinhalte: Abhängig vom gewählten Modul
Unterrichtssprache:	Deutsch oder Englisch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Wahlpflichtmodul 1	N.N. / tbd	2	Seminaristischer Unterricht	Abhängig vom gewählten Modul
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

4.3 Strömungs- und Kolbenmaschinen (SKMA)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Vermittlung von grundlegenden, praxisbezogenen Kenntnissen und Fähigkeiten zur Auslegung/ Auswahl, zum Betrieb und zur Analyse des Betriebsverhaltens industrieller Strömungs- und Kolbenmaschinen. Die Teilnehmer erlernen Methoden der Analyse von Strömungs- und Kolbenmaschinen, anhand ihrer Energieumwandlung, des konstruktiven Aufbaus, des praktischen Einsatzes anhand des zu erwartenden Betriebsverhaltens und ihre Verknüpfung in Industrieanlagen.
Lehrinhalte: Thermodynamische, hydro- und aerodynamische Gemeinsamkeiten der Strömungsmaschinen Wasserturbinen Dampfturbinen Gasturbinen Kreiselpumpen Ventilatoren und Verdichter Windräder und Propeller Thermodynamische und maschinendynamische Gemeinsamkeiten der Kolbenmaschinen Kolbenpumpen Kolbenverdichter Verbrennungsmotoren
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Strömungs- und Kolbenmaschinen	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

4.4 Energieressourcen & Energiehandel (EREH)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: tbd
Lehrinhalte:
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Energieressourcen & Energiehandel	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

4.6 Leichtbauwerkstoffe und Bauweisen (LWB)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang M Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden werden in die Lage versetzt, grundlegende Eigenschaften von Leichtbau-Werkstoffen und deren anwendungsspezifische Verwendung für Leichtbauelemente und Leichtbaustrukturen im Luft- und Raumfahrzeugbau zu verstehen und zu bewerten. Es sollen Grundkenntnisse in der Auslegung und Berechnung von Leichtbaustrukturen erworben werden.
Lehrinhalte: Einführung Werkstoffe in Raum- und Luftfahrt Metallische Leichtbauwerkstoffe Aluminiumlegierungen Titanlegierungen Triebwerkswerkstoffe (Einführung in hochwarmfeste Stähle, Ni-Basis-Legierungen und säurefeste Stähle) Einführung zu Keramiken Bezogene Werkstoffeigenschaften und Bewertungskriterien Leichtbauweisen Differenzialbauweise Integralbauweise Integrierende Bauweise Verbundbauweise Leichtbaukennzahlen Gestaltungsprinzipien im Leichtbau Krafteinleitungen Verbindungen Nieten Kleben Schweißen Zeitlich veränderliche Belastungen
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Leichtbauwerkstoffe und Bauweisen	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

4.7 Finanzmanagement (FIMA)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Nach erfolgreicher Modulteilnahme können Studierende im Bereich Investition und Finanzierung: - grundlegende Methoden der statischen und der dynamischen Investitionsrechnung zu benennen, diese auf Investitionsentscheidungen anwenden und in Standardsituationen beurteilen, - Kapitalbedarfsplanungen erstellen und auswerten, - Kapitalstruktur als auch die Kapitalkosten optimieren und aus unterschiedlichen Finanzierungsinstrumenten geeignete Finanzierungsquellen situationsgerecht auswählen und diese beurteilen. Nach erfolgreicher Modulteilnahme können Studierende im Bereich Rechnungswesen: - grundlegende Methoden des betrieblichen Rechnungswesens benennen und diese auf einfache Standardsituationen übertragen, - den Zweck des internen Rechnungswesens erläutern und einfache Kostenrechnungen, Erlösrechnungen und Ergebnisrechnungen durchführen - den Zweck des externen Rechnungswesens erläutern und eine Bilanz interpretieren, eine Gewinn- und Verlustrechnung sowie eine Steuerermittlung nachvollziehen und - anhand von entsprechenden Daten eine Liquiditätsrechnung sowie eine Unternehmensbewertung durchführen.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und mit eigenständigen Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Inhalte Investition und Finanzierung: Grundbegriffe der Investitionsrechnung / Verfahren zur Beurteilung der Wirtschaftlichkeit von Investitionen (statische und dynamische Investitionsrechnung) / Grundbegriffe der Finanzierung / Möglichkeiten der Kapitalaufbringung: Außen- und Innen- / Eigen- und Fremdfinanzierung / Sonderformen der Finanzierung: Leasing, Factoring, Asset Backed Securities. Inhalte Betriebliches Rechnungswesen: Begriffe des internen Rechnungswesens / Kostenrechnung (Kostenartenrechnung, Kostenstellenrechnung, Kostenträgerrechnung) / Erlösrechnung / Ergebnisrechnung / Begriffe des externen Rechnungswesens / Unternehmensbilanz / Gewinn- und Verlustrechnung / Steuerermittlung / Finanz-Controlling / Liquiditätsrechnung / Cash-Flow Analyse
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Finanzmanagement	Prof. Dr. rer. nat. Ingo Haug	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

4.8 Mathematik 3 (MATH3)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang M Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENWI Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang LUR Wahlpflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Wahlpflichtmodul im 8. Semester
Lernergebnisse: Beherrschen von weiterführenden mathematischen Verfahren der Ingenieurswissenschaften, Rechenhilfen (Matlab, ...) sicher einsetzen können, auch komplexere technische Problemstellungen in analytische Ausdrücke umsetzen können, sich auch komplexere mathematische und technische Vorgänge gedanklich vorstellen können, in der Lage sein, sich selbst weiterführende mathematische Fähigkeiten anzueignen und diese zu üben, mathematische Problemstellungen in Wort und Schrift vertreten können.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Vektoranalysis Ebene und räumliche Kurven Flächen im Raum Skalar- und Vektorfelder Gradient eines Skalarfeldes Divergenz und Rotation eines Vektorfeldes Spezielle ebene und räumliche Koordinatensysteme Linien- oder Kurvenintegrale Oberflächenintegrale Wahrscheinlichkeitsrechnung Hilfsmittel aus der Kombinatorik Grundbegriffe Wahrscheinlichkeit Wahrscheinlichkeitsverteilung einer Zufallsvariablen Kennwerte oder Maßzahlen einer Wahrscheinlichkeitsverteilung Spezielle Wahrscheinlichkeitsverteilungen Wahrscheinlichkeitsverteilungen von mehreren Zufallsvariablen Prüf- oder Testverteilungen Grundlagen der mathematischen Statistik Grundbegriffe Kennwerte oder Maßzahlen einer Stichprobe Statistische Schätzmethoden für die unbekannten Parameter einer Wahrscheinlichkeitsverteilung („Parameterschätzungen“) Statistische Prüfverfahren für die unbekannten Parameter einer Wahrscheinlichkeitsverteilung („Parametertests“) Statistische Prüfverfahren für die unbekannte Verteilungsfunktion einer Wahrscheinlichkeitsverteilung („Anpassungs- oder Verteilungstests“) Korrelation und Regression Fehler- und Ausgleichsrechnung „Fehlerarten“ (systematische und zufällige Meßabweichungen). Aufgaben der Fehler- und Ausgleichsrechnung Statistische Verteilung der Meßwerte und Meßabweichungen („Meßfehler“) Auswertung einer Meßreihe „Fehlerfortpflanzung“ nach Gauß Ausgleichs- oder Regressionskurven
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Mathematik 3	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

4.8 Leit- und Steuerungstechnik (LST)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Im Rahmen des Seminars Leit- und Steuerungstechnik wird die Kompetenz in der Anwendung von allgemeinen Leit- und Steuerungssystemen nach internationalem Standard (IEC 1131) vermittelt. Mit der erfolgreichen Teilnahme an der Lehrveranstaltung und den Übungen werden Kompetenzen erworben, die für den industriellen praktischen Einsatz Voraussetzung sind und auch in anderen Gebieten der Automatisierungstechnik fachübergreifend von Bedeutung sind. Das Modul ist zeitlich und fachlich so strukturiert, dass eine Verzahnung mit dem Modul Elektrische Maschinen vorgesehen ist. Eine weitere Verzahnung mit dem Modul Leistungselektronik ist fachlich gegeben.
Lehrinhalte: Begriffsbestimmung, Aufbau von Automatisierungssystemen, markttypische Systeme, Anlagenentwurf nach IEC-1131, DIN 40719 und DIN 66001 (Grobstruktur), Steuerungsentwurf nach IEC1131 (Feinstruktur), Fachsprache nach IEC 1131, praktische Struktur der Automatisierungssysteme der Leit- und Steuerungstechnik in industriellen Fertigungs- und Verfahrenstechnischen Anlagen, übergeordneter Einsatz und Vernetzung der Automatisierungssysteme in der Antriebstechnik, Hierarchische Vernetzung der Automatisierungssysteme innerhalb des industriellen Umfeldes.
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Leit- und Steuerungstechnik	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

4.9 Englisch (ENGL)
Modulverantwortliche_r:	Fremdsprachenzentrum
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 4. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ISWI Pflichtmodul im 1. Semester Im Studiengang LUR Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang M Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Zielniveau B2 <p> <b>Lesen</b>: Er/sie ist in der Lage, die Informationen komplexer fachwissenschaftlicher Texte zu erfassen.<p> <b>Hören</b>: Er/sie versteht komplexe Texte zu fachspezifischen Themen.<p> <b>Sprechen</b>: Er /sie kann zu vielen Gebieten des Fachgebietes eine klare und detaillierte Darstellung geben. Er/sie kann einen Standpunkt zu einem Problem erklären und Vor- und Nachteile verschiedener Möglichkeiten angeben. Er/sie kann sich aktiv an Fachgesprächen beteiligen. <p> <b>Schreiben</b>: Er/sie kann klar detaillierte Texte über eine Vielzahl von Fachgebietsthemen schreiben. Er/sie kann in einem Bericht Informationen wiedergeben, Gedankengänge ausführen sowie Argumente abwägen. Er/sie ist in der Lage, die übliche Geschäftskorrespondenz zu erledigen.
Lehrinhalte: Lesen Lehrbuchtexte (theoretische Abhandlungen) Anweisungen Beschreibung technischer Abläufe Technische Berichte/Manuals für Laborpraktika Wissenschaftliche Zeitschriftenartikel Hören Arbeitsanweisungen Fachgespräche/Diskussionen Vorträge Sprechen Halten von Vorträgen Beteiligung an Fachdiskussionen Schreiben Laborberichte und Protokolle Prozessbeschreibungen Darstellung und Auswertung von Statistiken
Unterrichtssprache:	English
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Englisch	Fremdsprachenzentrum	4	Sprachpraktische Übung	Klausur (65%) und Referat (35%) 100 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

5.1 Kraftwerkstechnik (KRAT)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Praktische Anwendung der Grundlagenkenntnisse (insbesondere in Thermodynamik und Wärmeübertragung und Verbrennungstechnik), Planungs- und Problemlösungsfähigkeiten auf dem Gebiet der Kraftwerkstechnik und thermischen Energieversorgung, analytisches Denken, Synthesefähigkeit, interdisziplinäre Herangehensweise bei der Konzeptentwicklung, kritische Bewertung und Begutachtung von Alternativlösungen, Teamfähigkeit (Projektaufgaben), Entwicklung der Präsentationstechniken.
Lehrinhalte: Energieressourcen und -formen und Umwandlungsverfahren; Dampfkraftprozesse: Grundlagen, technische Ausführung und Komponenten des Prozesses, Kühlsysteme, Optimierung; GuD-Anlagen: theoretische Grundlagen und technische Ausführungsmöglichkeiten, Typen, Systemanalyse; ausgewählte Aspekte der Kraft-Wärme Kopplung – Gegendruck- und Anzapf-Kondensationsprinzip, Auswertungskriterien, industrielle und kommunale Wärmeversorgungssysteme; ausgewählte Probleme der industriellen Energieversorgung, Zukünftige Entwicklungstendenzen in der Kraftwerkstechnik und der industriellen und kommunalen Energieversorgung, Emissionen, Ökologie, Wirtschaftlichkeit und Energiepreise.
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Kraftwerkstechnik	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur (50%) und Projektarbeit (50%) Klausur: 120 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

5.10 Grundlagen der Fertigung (FERT)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Heiko Grendel
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 5. Semester
Lernergebnisse: Das Modul befähigt den Teilnehmer Produktions- und Fertigungsverfahren hinsichtlich der technologischen und wirtschaftlichen Bedeutung zu bewerten. Anhand der Prüfung der Eigenschaften sollen die Studierenden an einem konkreten Bauteil die in der Vorlesung erworbenen Kenntnisse der Werkstoffprüfung und der Fertigungstechnik praktisch umsetzen, sich zu diesen Themen eine Vorstellung erarbeiten, die Zusammenhänge der Fachgebiete erkennen und in der Auswertung der Ergebnisse die Kenntnisse vertiefen. Über die praktische Arbeit sollen sie die Beeinflussungsgrößen und Prüfmöglichkeiten selbst erleben, um in der Beurteilung der Verfahren kompetenter zu werden.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Grundlagen Bedeutung und Aufgaben der Fertigungstechnik im ProduktionsProzess Produktionstheoretische Grundlagen, Bereitstellungsplanung, auf- und ablauforganisatorische Probleme der Produktion Einteilung der Fertigungstechnik Toleranzen, Passsysteme, technische Oberflächen Werkstoffe Urformen Urformen aus dem flüssigen Zustand Urformen aus dem ionisierten Zustand Urformen aus dem festen Zustand Umformen Druckumformen Zugumformen Zugdruckumformen Trennen Zerteilen Spanen mit geometrisch bestimmten Schneiden Spanen mit geometrisch unbestimmten Schneiden Abtragen Fügen Fügen durch Schweißen Schmelzschweißverfahren Pressschweißverfahren Fügen durch Löten Fügen durch Kleben Fügen durch Umformen Beschichten Beschichten aus dem flüssigen Zustand Beschichten aus dem festen Zustand Beschichten aus dem gas- und dampfförmigen Zustand Beschichten aus dem ionisierten Zustand Kunststoffverarbeitung Urformen Umformen und Fügen Auswahl von Fertigungsverfahren Technologischen Vergleich Kalkulatorischer Vergleich Nutzwertanalyse Einsatz von Fertigungsverfahren Automobilindustrie Luft- und Raumfahrtindustrie Die Studenten vertiefen ihre Kenntnisse in Praktika (jeweils 2SWS) Allgemeine Einführung in die Labore, Laborordnung und die Aufgabe Praktische Schliffherstellung, Lichtmikroskopie und Gefügeanalyse Praktischer Vergleich von Härtemessverfahren Erstellung von Schraubenverspannungsdiagrammen von gleichen Schrauben unterschiedlicher Herstellungsverfahren (Spanen, Drücken..) Festigkeitsprüfung dieser Schrauben auf dem Rüttelstand Variierte Wärmebehandlung der Schrauben und Gefügekontrolle Härtekontrolle und Zugversuch an diesen Schrauben, Einfluss der Kerbwirkung auf den Zugversuch Ermittlung der Verspannungsdiagramme der wärmebeh. Schrauben Ermittlung von deren Festigkeit auf dem Rüttelstand Spektralanalyse der Schraubenwerkstoffe und Diskussion der insgesamt ermittelten Ergebnisse Demoversuche Lichtbogenschweißen, Blaswirkung, Polung Demoversuche Schutzgasschweißen, Variation der Gase Erichson-Tiefungsversuch, Bedeutung und Auswertung Stauchversuch Zerspanungsversuch
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Grundlagen der Fertigung	Prof. Dr.-Ing. Jürgen Westhof Prof. Dr.-Ing. Heiko Grendel Prof. Dr.-Ing. Markus Louis	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur (120 Minuten) und Studienleistung (Labor)
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

5.11 Faserverbundtechnik (FASE)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 5. Semester
Lernergebnisse: Befähigung zur anwendungsorientierten Auswahl und Berechnung von Faser-Kunststoff-Verbunden
Lehrinhalte: Einleitung Historie Vor- und Nachteile der Faserverbundwerkstoffe Einsatzbereiche Begriffsdefinitionen Faser Matrix Unidirektionale Schicht Mehrschichtenverbund Faserarten, Faserherstellung, Fasereigenschaften Kohlenstofffasern Glasfasern Aramidfasern Weitere Faserarten Polymere Matrixsysteme Duroplaste Thermoplaste Elastomere Eigenschaften und Anforderungen Faser-Matrix-Halbzeuge Kenngrößen der Einzelschicht und des Laminats Werkstoffgesetz Mechanik der Faserkunststoffverbunde Klassische Laminattheorie Netztheorie Langzeitverhalten / Zeitabhängiges Werkstoffverhalten / Viskoses Verhalten Versagensanalyse Lasteinleitungen und Fügetechniken Bolzen Klebungen Schlaufen Gestaltungshinweise für Faserkunststoffverbunde
Unterrichtssprache:	Deutsch, gegebenenfalls auch Englisch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Faserverbundtechnik	Prof. Dr.-Ing. Frank Jablonski	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

5.12 Maschinendynamik (MADY)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Vermittlung von grundlegenden, praxisbezogenen Kenntnissen und Fähigkeiten zur Messung, Analyse und Beurteilung von Schwingungsgrößen in (Mechanischen) Schwingungssystemen. Die Teilnehmer erlernen Methoden der Analyse von Maschinenschwingungen im Zeit- und Frequenzbereich mit Hilfe analoger und digitaler Messtechnik. Gelehrt werden die verschiedenen Methoden des dynamischen Auswuchtens starrer Rotoren
Lehrinhalte: Beschreibung der Schwingungsparameter im Zeitbereich und im Frequenzbereich Ermittlung der Parameter eines mechanischen Schwingungssystems Messung und Analyse von Mechanischen und Akustischen Schwingungen industrieller Maschinen Auswuchttechnik für starre Rotoren Dynamische und akustische Maschinendiagnose
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Maschinendynamik	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

5.13 Angewandte Informatik (AI)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang M Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 7. Semester
Lernergebnisse: Space Chase http://hs-bremen.de/spacechase ist ein Lehrprojekt im Rahmen des Modulpools der Hochschule Bremen. Die Teilnehmenden teilen sich dazu in Projektteams mit bis zu sieben Mitarbeitenden auf. Jedes Team programmiert im Laufe des Semesters eine KI (Künstliche Intelligenz) in Matlab, die die autonome Bewegung ihres Spaceballs mittels Schubdüsen steuert. Am Ende des Semesters tritt im Rahmen eines Turniers https://youtu.be/PuGtcOHfMiw?t=45m jeder Spaceball im Zweikampf gegen die Spaceballs der anderen Teams an. Die Turnierteilnahmebefähigung des Programmes muss als Studienleistung demonstriert werden. Nach der erfolgreichen Teilnahme an den Modulveranstaltungen sind die Studierenden in der Lage: Fachkompetenz (Wissen und Fertigkeiten) DQR-Stufe: 6 - ein komplexes Problem der Künstlichen Intelligenz zu analysieren - den interdisziplinären Charakter des Problems zu verstehen - die Zusammenhänge zwischen den beteiligten Disziplinen zu identifizieren - für das Problem Lösungsansätze zu entwickeln - für die Lösungsansätze konkrete programmtechnische Realisierungen zu entwerfen - die programmtechnischen Umsetzungen hinsichtlich Stabilität und Gewinnmaximierung zu optimieren Personale Kompetenz (Sozialkompetenz und Selbständigkeit) DQR-Stufe: 6 - mit Projektpartnern zu kommunizieren und zu kooperieren - für ein konkretes Projekt literaturbasiert eigene Konzepte zu erarbeiten - Projektmanagement für ein konkretes Projekt zu betreiben - die Arbeit im Team kooperativ zu planen, zu gestalten und verantwortlich durchzuführen - komplexe interdisziplinäre Probleme und Lösungen gegenüber Fachleuten argumentativ zu vertreten und mit ihnen weiterzuentwickeln - Lern- und Arbeitsprozesse eigenständig zu gestalten - eigene und fremd gesetzte Lern- und Arbeitsziele zu reflektieren, selbstgesteuert zu verfolgen und zu verantworten sowie Konsequenzen für die Arbeitsprozesse im Team zu ziehen
Lehrinhalte: KI-Programmierung in Matlab
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Angewandte Informatik	Prof. Dr.-Ing. Jörg J. Buchholz	4	Projekt	Rechnerprogramm, Studienleistung .
		(1)	Modulbezogene Übung

5.2 Effiziente Energietechniken (EFFE)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Rolf-Peter Strauß
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Dieses Modul dient der Vertiefung des Wissens der Technologien der Energiewandlung, wobei der Fokus auf energieeffizienten, zukunftsfähigen Technologien liegt (mit Ausnahme der regenerativen Energien). Nach erfolgreicher Modulteilnahme können Studierende: - die Funktion, die Aufbauten sowie die ökologischen wie ökonomischen Merkmale von KWK-Anlagen, BHKW, Brennstoffzellen, Wärmepumpen und Wärmerückgewinnungssystemen detailliert auch im Hinblick auf thermodynamische Grundlagen beschreiben, analysieren und bewerten, - eigenständig im Rahmen von Projekten Informationen sammeln, bewerten, interpretieren und Urteile daraus ableiten.
Lehrinhalte: Um die Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Berechnung und thermodynamische Beurteilung von Wärmeübertragern, Wärmerückgewinnung, Pinch-Point-Analysen, Einsatz von Wärmepumpen und KWK-Anlagen im industriellen Umfeld Grundlegende Behandlung von Kompressions-Wärmepumpen (thermodynamische Prozesse, Komponenten, Regelung, Kältemittel, Prozessoptimierung), mehrstufige Kältemaschinen-Prozesse, Überblick über Sorptions-kältemaschinen Kraft-Wärme-Kopplungs-Techniken (Technikvarianten, Grundsätze für Anlagenvergleiche, Bewertung der Effizienz und Wirtschaftlichkeit), Fern- und Nahwärmenetze (Betriebsweisen, Verluste, Optimierung)
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Effiziente Energietechniken	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen Prof. Dr.-Ing. Rolf-Peter Strauß	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		2	Seminar
		(1)	Modulbezogene Übung

5.3 Regenerative Energien 1 (REEN1)
Modulverantwortliche_r:	Alle am Studiengang beteiligten Hochschullehrer
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: tbd
Lehrinhalte:
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Regenerative Energien 1	Alle am Studiengang beteiligten Hochschullehrer	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

5.3 Wahlpflichtmodul 2 (WPM2)
Modulverantwortliche_r:	N.N. / tbd
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang AT Pflichtmodul im 2. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Abhängig vom gewählten Modul
Lehrinhalte: Abhängig vom gewählten Modul
Unterrichtssprache:	Deutsch oder Englisch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Wahlpflichtmodul 2	N.N. / tbd	2	Seminaristischer Unterricht	Abhängig vom gewählten Modul
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

5.5 CAE-Projekt (CAEP)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Uwe Reinert
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 7. Semester
Lernergebnisse: Verstehen und Anwenden der Finite Elemente Methode (FEM)<br> Analysieren und Bewerten der gewählten Vorgehensweise und deren Ergebnisse<br> Empfehlen von Verbesserungen und deren Umsetzung als Weiter- oder Neukonstruktion
Lehrinhalte: Das Erreichen der oben aufgeführten Kompetenzen innerhalb des Moduls wird durch folgende zeitliche und inhaltliche Vorgehensweise erreicht: Grundlegendes Einarbeiten in die FEM durch Reproduktion von durch den Dozenten vorgeführten kleinen Berechnungsbeispielen Weitere Vertiefung in die FEM durch Nachvollziehen von schon gelösten größeren Problemen, die in Form von fertigen Manualen zur Verfügung stehen, unter ständiger Begleitung durch den Dozenten Lösung der Projektaufgabe unter eigenständiger Anwendung des zuvor gelernten, Bewerten der Ergebnisse und ggf. Veränderung des Lösungsweges mit Unterstützung durch den Dozenten bei Bedarf Ausdenken von positiven Optimierungen der berechneten Konstruktion und das Überprüfen deren Wirkung durch erneute Berechnung völlig eigenständig im Idealfall fast ohne Dozentenhilfe
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
CAE-Projekt	Prof. Dr.-Ing. Uwe Reinert	4	Projekt	Projektarbeit (PA)
		(1)	Modulbezogene Übung

5.6 Aktuelle Kapitel der thermischen Energietechnik (AKTE)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Rolf-Peter Strauß
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Vervollständigung der Lehrinhalte des Studienganges mit den neusten Erkenntnissen und Kompetenzen aus der Praxis durch eigenverantwortliche Eigen- und Gruppenarbeit, Forschung durch Bearbeitung von Themen mit wenig Literaturquellen, Teamarbeit und Projektmanagement, Anwendung der interdisziplinären Methoden auch aus nichttechnischen Gebieten, wie z.B. moderne Prognosen, wirtschaftliche Optimierung, Risikoberechnungen, Zuverlässigkeitsbestimmung. Durch die Gruppenarbeit werden Sozial- und Methodikkompetenzen erweitert.
Lehrinhalte: Aktuelle Themen der thermischen Energietechnik werden als ein oder mehrere Projekte von einem oder mehreren Dozenten in mehreren, kleinen Arbeitsgruppen bearbeitet. Eine inhaltliche Verknüpfung mit Themen der Bachelor-Thesis ist möglich. Die Themen weisen einen aktuellen Bezug zur internationalen Forschung auf und haben eine große Nähe zur industriellen Praxis. Mögliche Inhalte sind z. B.: Neue Gesetze auf dem Gebiet der Energieversorgung, Energiehandel, Portfolio- und Risikomanagement, Prognosen und Optimierungen bei der Energieversorgung, Innovationen der Energietechnik, Dezentrale Energieversorgung, Verfügbarkeit und Zuverlässigkeit der Systeme der Energieversorgung
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Aktuelle Kapitel der thermischen Energietechnik	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen Prof. Dr.-Ing. Rolf-Peter Strauß Prof. Dr.-Ing. Jürgen Kollien	4	Projekt	Projektarbeit .
		(1)	Modulbezogene Übung

5.6 Mechatronik 2 (MEIK2)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang ENWI Wahlpflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 7. Semester
Lernergebnisse: Vertiefung der im Modul MEIK1 erworbenen Kenntnisse über mechatronische Systeme sowie deren Analyse und Synthese. Anhand von in Gruppen zu bearbeitenden Projektaufgaben werden die Fähigkeiten zu analysieren und zu bewerten geschärft. Insbesondere stehen die Entwicklungssystematik und die Werkzeugnutzung im Vordergrund. Weiterführende Konzepte für die (digitale) Regelung mechatronischer Systeme werden ebenso behandelt wie die in der Praxis wichtigsten Sensor- und Aktorprinzipien und deren Umsetzung.
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von Projektaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Einführung Einordnung der Inhalte und Projekte aus MEIK1 Perspektiven für MEIK2 Systemklassen Lineare und nichtlineare Systeme Zeitkontinuierliche und zeitdiskrete Systeme Ereignisdiskrete Systeme Behandlung und Modellierung der unterschiedlichen Systeme Erweiterte Regelungsmethoden Optimale Regelung Internal Model Control Digitale Regelungen Sensorik Signale Sensorprinzipien und Realisierungen Aktorik Aktorprinzipien Aktoren und ihre Kennwerte
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Mechatronik 2	Prof. Dr.-Ing. Gerd-J. Menken	4	Projekt	Projektarbeit (PA)
		(1)	Modulbezogene Übung

5.7 Digitaltechnik (DTE)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr. Karsten Dünte
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird die Kompetenz des Entwurfes digitaler Schaltungen vermittelt. Mit der erfolgreichen Teilnahme an der Lehrveranstaltung und den Übungen werden Kompetenzen erworben, die für die Anwendung und den Entwurf digitaler Schaltungen und Systeme Voraussetzung sind und auch in anderen Gebieten der Energietechnik und Automatisierungstechnik von Bedeutung sind. Die Gruppenarbeit fördert darüber hinaus die soziale Kompetenz.
Lehrinhalte: DA- und AD-Umsetzung, Numerische Codes, CMOS-Technologie, Schaltalgebra, systematische Vereinfachung von Schaltfunktionen, Codierungsverfahren, Zahlensysteme, Zählerentwurf, Speicherglieder, Entwurf von synchronen Schaltwerken, Entwurf mit programmierbaren logischen Schaltungen, Einsatz von Entwurfssoftware und automatischen Entwurfsmethoden. Die Veranstaltung dient der Vermittlung grundlegender theoretischer Kenntnisse und Fähigkeiten, wobei die praktische Anwendung im Labor vertieft wird. Das Arbeiten mit industrietypischer aktueller Hard- und Software stellt einen wichtigen Teil der Berufsqualifizierung dar. Die Übungen im Zusammenhang der Förderung des Selbstlernens umfassen Schaltznetzvereinfachung, Schaltwerksentwurf, Verwendung verschiedener Zahlensysteme, Anwendung von Codierungsverfahren
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Digitaltechnik	Prof. Dr. Karsten Dünte	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

5.8 Airbus Café (AC)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Uwe Apel
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Wahlpflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 7. Semester
Lernergebnisse: ein interdisziplinäres Problem der Luft- und Raumfahrt zu analysieren<br> den interdisziplinären Charakter des Problems zu verstehen<br> die Zusammenhänge zwischen den beteiligten Disziplinen zu identifizieren<br> für das Problem Lösungsansätze zu entwickeln<br> für die Lösungsansätze mögliche zukünftige technische Systeme zu entwerfen<br> bei den Lösungsansätzen die gesamtgesellschaftlichen Wirkungen der künftigen technischen Systeme abzuschätzen<br><br> mit Projektpartnern außerhalb der Hochschule zu kommunizieren und zu kooperieren<br> für ein konkretes Projekt literaturbasiert eigene Konzepte zu erarbeiten <br> Projektmanagement für ein konkretes Projekt zu betreiben<br> die Arbeit im Team kooperativ zu planen, zu gestalten und verantwortlich durchzuführen<br> komplexe interdisziplinäre Probleme und Lösungen gegenüber Fachleuten argumentativ zu vertreten und mit ihnen weiterzuentwickeln<br> Lern- und Arbeitsprozesse eigenständig zu gestalten<br> eigene und fremd gesetzte Lern- und Arbeitsziele zu reflektieren, selbstgesteuert zu verfolgen und zu verantworten sowie Konsequenzen für die Arbeitsprozesse im Team zu ziehen<br>
Lehrinhalte: Semesterweise variierende Zukunftsthemen der Luft- und Raumfahrt Beteiligte Disziplinen (z.B. Maschinenbau, Elektrotechnik, Informatik, Architektur, Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften) Technische, Wirtschaftliche und gesellschaftliche Aspekte
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Airbus Café	Prof. Dr.-Ing. Uwe Apel Prof. Dr. phil. Sören Peik	2	Seminaristischer Unterricht	Projektarbeit (PA)
		2	Projekt
		(1)	Modulbezogene Übung

5.9 Personal und Organisation, Marketing (MARK)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Jürgen Westhof
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Wahlpflichtmodul im 5. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 3. Semester Im Studiengang ENTEC Wahlpflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang DMPE Wahlpflichtmodul im 7. Semester
Lernergebnisse: Nach erfolgreicher Modulteilnahme können Studierende im Bereich Personal und Organisation: - Fachbegriffe aus dem Bereich Personalführung, Management und Organisation sicher beschreiben und - Methoden aus dem Bereich der Personalführung (z.B. Gewinnung und Motivation von Mitarbeitern zur Erlangung eines Wettbewerbsvorteils), des Managements und der Organisationsgestaltung anwenden Nach erfolgreicher Modulteilnahme können Studierende im Bereich Marketing: - Fachbegriffe aus dem Bereich Marketing (z.B. Marketing-Mix) sicher beschreiben und - Methoden des Marketings (z.B. Marktanalysen) anwenden
Lehrinhalte: Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von Gruppenarbeiten auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Grundlagen des Marktes, Marketing / Märkte und Unternehmen / Definition des Wettbewerbsvorteils / Schaffung von Kundennutzen Marketingkonzeption, Marktorientierung und Marktprozesse, Marketinggestaltung, Marktsegmentierung, Gestaltung des Leistungsprogramms / Gestaltung der Distributionsleistung / Gestaltung der Kommunikationsleistung / Gestaltung des Leistungsentgelts, der Preispolitik, Charakteristika von Business-to-Business Transaktionen Personal und Organisation: Formen von Unternehmensorganisation/ Gestaltung der Aufbau- und Ablauforganisation/ Ziele und Aufgaben des Personalmanagements/ Personalführung und Motivation/ Managementmethoden
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Personal und Organisation, Marketing	Prof. Dr.-Ing. Jürgen Westhof	4	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 120 Minuten
		(1)	Modulbezogene Übung

6.1 Management und Praxisvorbereitung (MAX)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Dirk Hennigs
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 6. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 4. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 5. Semester Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 6. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden sollen die Grundlagen kennen lernen, damit sie Fähigkeiten und Kenntnisse, die zur eigenständigen Bearbeitung von praktischen betrieblichen Aufgaben und Projekten erforderlich sind, entwickeln können. Sie sollen lernen, sich in das soziale und kulturelle Umfeld im betrieblichen Alltag einzuordnen.
Lehrinhalte: Vorbereitungsmodul zur Durchführung des Praxissemester. Dieses Modul bereitet die Studierenden auf das Praxissemester vor. Dabei werden Information über Ziele und Form des Praxissemesters und Information über organisatorische Strukturen und betriebliche Abläufe in einem Unternehmen vermittelt. Es werden u.a. rechtliche, soziale, kulturelle, finanzielle und technische Gesichtspunkte der Unternehmensorganisation durchgenommen. Im Rahmen des Vorbereitungsmoduls stellt der zugewiesene Mentor eine zusätzliche (theoretische) Aufgabe, die während des Praxissemesters zu bearbeiten ist (Projektarbeit/Studienarbeit). Diese Aufgabe kann aber muss nicht mit den Aufgaben, die im Betrieb bearbeitet werden, im Zusammenhang stehen. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifischen Kompetenzschwerpunkte gesetzt: Das Umgehen mit komplexen Problemsituationen Der Problemlösungsprozess Probleme entdecken und identifizieren Zusammenhänge und Spannungsfelder Analyse von Wirkungsverläufen Gestaltungs- und Lenkungsmöglichkeiten Strategien und Maßnahmen planen Problemlösungen umsetzen und verankern Die ganzheitliche Sicht von Unternehmen Projektmanagement Aufgabenformulierung Projektstrukturplan Terminplan Präsentationstechniken Mündliche Präsentation Schriftliche Präsentation
Unterrichtssprache:	Deutsch, gegebenenfalls auch Englisch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Management und Praxisvorbereitung	Prof. Dr.-Ing. Dirk Hennigs	4	Seminar	Studienleistung (SL) .
		(1)	Modulbezogene Übung

6.2 Praxissemestermodul 2 (PRAX2)
Modulverantwortliche_r:
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 6. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im SoSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 6. Semester
Lernergebnisse: Entwicklung von Fähigkeiten und Kenntnissen, die zur eigenständigen Bearbeitung von praktischen betrieblichen Aufgaben erforderlich sind. Der Nachweis der Einbeziehung von neueren wissenschaftlichen Erkenntnissen in die Aufgabenbearbeitung ist zu führen.
Lehrinhalte:
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Praxissemestermodul 2		0	Praxis	Projektarbeit .
		(1)	Modulbezogene Übung

7.1 Regenerative Energien 2 (REEN2)
Modulverantwortliche_r:	Alle am Studiengang beteiligten Hochschullehrer
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 7. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: tbd
Lehrinhalte:
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Regenerative Energien 2	Alle am Studiengang beteiligten Hochschullehrer	2	Seminaristischer Unterricht	Klausur nach Prüfungsordnung 90 Minuten
		2	Labor
		(1)	Modulbezogene Übung

7.2 Passivhaustechnik (PASS)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Rolf-Peter Strauß
ECTS-Leistungspunkte:	2 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 7. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:
Lernergebnisse: Das Fach Passivhaustechnik zielt auf die sich andeutende Tendenz zum Passivhaus-Baustandard im Wohnungsneubau. Es zeichnet sich ab, das zukünftig Passivhäusern eine ökologisch wie ökonomisch bedeutende Rolle zukommen wird. Passivhäuser zeichnen sich durch den Einsatz einer Kombination von sinnvollen, energieeffizienten Bau- und Anlagentechniken aus. Dies führt zu einer Erhöhung des Wohnkomforts bei minimalen Energiebedarf. Da dieses Ziel bei fachgerechter Planung wirtschaftlich möglich ist, kommt der Wissen um diese Zusammenhänge große Bedeutung zu. Diese Zusammenhänge werden aufgezeigt und in Projektarbeit vertieft und angewendet. Bei bestandenen Prüfungen in den Fächern "Passivhaustechnik" und "Heizungs- und Lüftungstechnik in Passivhäusern" bescheinigt die Hochschule Bremen die erfolgreiche Teilnahme im Studienschwerpunkt "Passivhaustechnik" der Studienrichtung "Energie- und Umwelttechnik".
Lehrinhalte: Prinzip des Passivhauses/Vergleich mit anderen Gebäudekonzepten Bau- und anlagentechnische Grundlagen des Passivhauses Wärmedämmung Wärmebrückenrechnung Luftdichtheit der Gebäudehülle Wärmerückgewinnungstechnik Passive Solarenergienutzung Heizungsanlagen-Konzepte für Passivhäuser Trinkwarmwasser-Konzepte Sommerlicher Wärmeschutz Planungsgrundlagen Dimensionierung und Berechnung des Heizwärmebedarfs Auslegungskriterien der Anlagentechnik Berechnung des Primärenergiebedarfs Wirtschaftlichkeitsberechnungen Projekt Dimensionierung und Auslegung eines Passivhauses
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Passivhaustechnik	Prof. Dr.-Ing. Rolf-Peter Strauß	2	Seminaristischer Unterricht	Projektarbeit .
		(1)	Modulbezogene Übung

7.3 Bilanzierung von Energiesystemen (BIES)
Modulverantwortliche_r:	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen
ECTS-Leistungspunkte:	6 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	180 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 7. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	124 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 7. Semester
Lernergebnisse: Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, ein Projekt im Team selbstständig unter möglichst wenig Anleitung zu bearbeiten, Konzepte zu entwickeln und realisieren sowie die Zwischen- und Endergebnisse zu präsentieren. Sie sollen dabei ihr bisher erworbenes Wissen anwenden auf komplexe Fragestellungen der energietechnischen Bilanzierung. Hierbei stehen die Herausforderungen der modernen Energiewirtschaft im Fokus, die durch den rasanten Ausbau der Erneuerbaren Energien in Zukunft die Energiesysteme radikal verändern wird. Hierauf sollen die Studierenden thematisch vorbereitet werden.
Lehrinhalte: Die Projekte behandeln Themen der thermischen oder interdisziplinären Energietechnik und erfüllen einschlägig ingenieursmäßig-wissenschaftliche Gesichtspunkte. Die Themen werden gemeinsam zwischen Dozenten und Studierenden zu Beginn festgelegt, wobei auch Themen aus der Industrie behandelt werden können. Die Projektarbeiten können als Bachelor-Thesis weitergeführt werden. Schwerpunkte der Projekte sind die Bilanzierung komplexer Energiesysteme vor dem Hintergrund der Einbindung fluktuierender Erneuerbarer Energien sowie die Möglichkeiten einer Speicherung. In diesem Zusammenhang werden auch konventionelle Energieerzeuger eingeschlossen, die die Residuallasten decken müssen
Unterrichtssprache:	Deutsch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Bilanzierung von Energiesystemen	Prof. Dr.-Ing. Slawomir Smolen	4	Projekt	Projektarbeit .
		(1)	Modulbezogene Übung

7.4 Bachelorthesis (BTHE)
Modulverantwortliche_r:	Prüfungsausschussvorsitzende/Prüfungsausschussvorsitzender
ECTS-Leistungspunkte:	12 ECTS		Arbeitsbelastung gesamt:	360 h
Verwendung des Moduls in diesem Studiengang:	Pflichtmodul im 7. Semester		Davon Präsenzstudium:	56 h
Dauer und Häufigkeit des Angebotes:	14 Termine im WiSe		Davon Selbststudium:	304 h
Verwendung des Moduls in anderen Studiengängen oder wiss. Weiterbildungsangeboten:	Im Studiengang LUR Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang M Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang ENTEC Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang ENWI Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang ILST_B Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang ILST_HI Pflichtmodul im 7. Semester Im Studiengang MAWIC (IMEC) Pflichtmodul im 8. Semester Im Studiengang DMPE Pflichtmodul im 8. Semester
Lernergebnisse: Die Bachelorthesis soll zeigen, dass der Prüfling in der Lage ist, ein Problem selbständig wissenschaftlich und methodisch innerhalb einer vorgegebenen Frist zu bearbeiten und dabei auch in fächerübergreifende Zusammenhänge einzuordnen. Er soll zudem in einer Auseinandersetzung mit dem Themenbereich der Thesis diese, vor allen Dingen aber auch die erarbeiteten Lösungen selbstständig, problembezogen, wo nötig fachübergreifend auf wissenschaftlicher und ingenieursmäßiger Grundlage vertreten.
Lehrinhalte: Mit der Thesis kann ohne weitere Einschränkungen begonnen werden, sobald die in der Prüfungsordnung festgelegten formalen Voraussetzungen erfüllt sind. Die Bearbeitung des Themenbereiches der Thesis erfolgt unter Anleitung des Themenstellers nach den Regeln wissenschaftlichen und ingenieursmäßigen Arbeitens. Die zugeordneten Arbeitstechniken werden dabei verbessert und weiter entwickelt. Die Ausführungsbestimmungen der Bachelorthesis sind in der Prüfungsordnung des Studiengangs beschrieben.
Unterrichtssprache:	Deutsch oder Englisch
Teilnahmevoraussetzungen:	Siehe aktuelle Prüfungsordnung
Vorbereitung/Literatur:	Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
Weitere Informationen:
Zugehoerige Lehrveranstaltungen
Titel der Lehrveranstaltung	Lehrende	SWS	Lehr- und Lernformen	Pruefungsformen, -umfang, -dauer
Bachelorthesis	Alle am Studiengang beteiligten Hochschullehrer Prüfungsausschussvorsitzende/Prüfungsausschussvorsitzender	4	Arbeit	Bachelorthesis und Kolloquium (ca. 45 min für die Verteidigung der Thesis in Form des Kolloquiums)