Titel
Title
| Thermodynamik |
Modulcode
Module Code
| THER |
Modulverantwortliche
Responsible Members of Staff
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Kompetenzziele des Moduls
Module Competence Goals
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Die Studierenden erwerben grundlegende, praxisbezogene und aktuelle Kenntnisse auf dem Gebiet der thermodynamischen Grundgesetze, Stoffeigenschaften von idealen und realen Medien, Energieumwandlungsverfahren und Wärmeübertragungsmechanismen und werden darüber hinaus in die Lage versetzt, durch Ihr Wissen über die theoretischen Grundlagen fachlich begründet auch ein kritisches Verständnis zu entwickeln.
Kompetenzziele und Schlüsselqualifikationen des Moduls:
* Faktenwissen:
Erinnern - thermodynamische Naturgesetze;
Verstehen - Systemdenken in Bezug auf die Energiebilanzierungs- und Umwandlungsprozesse, Systemanalyse;
* Begriffliches Wissen:
Anwenden – formelmäßige Beschreibung von Stoffeigenschaften und thermodynamischen Zustandsänderungen, Berechnungen der Kreisprozesse;
Analysieren uns Bewerten – Auswertung der Prozesse aus dem energetischen und exergetischen Gesichtspunkt
* Verfahrensorientiertes Wissen:
Entwicklung der Fähigkeit, Energieumwandlungssysteme aus unterschiedlichen Gesichtspunkten analysieren zu können und darauf aufbauend Verfahren auszulegen und grundlegende Prozessoptimierung durchführen zu können.
| Mastering the basic, practical related and current knowledge and skills, development of critical understanding of theoretical foundations. One of the key skills and qualifications should be the ability to apply the acquired knowledge to practical problem solving, especially in relation to the effective and optimal use of energy. In the thermodynamic considerations, it is important to think in terms of systems and this should also be strengthened. |
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Lehrinhalte
Content
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- Die oben aufgeführten Kompetenzen werden durch einen seminaristischen Unterricht vorbereitet und dann in Form von angeleiteten Übungsaufgaben auch mit Laborbeispielen im betreuten Selbststudium, durch Hausaufgaben und durch eigenständige Literaturstudien ausgebaut. Hierzu werden jeweils Literaturempfehlungen ausgegeben. Um die angestrebten Lernziele zu erreichen, werden in der Lehre folgende spezifische Kompetenzschwerpunkte gesetzt:
- Grundbegriffe der Thermodynamik
- Thermodynamische Hauptsätze (erster und zweiter)
- Zustandsänderungen des idealen Gases
- Thermodynamische Grundlagen von den rechts- und linkslaufenden Kreisprozessen
- Eigenschaften von realen thermodynamischen Medien (reale Gase, Dämpfe, Gasmischungen und feuchte Luft)
- Grundlagen der Wärmeübertragung
- Wärmeleitung
- Konvektion
- Strahlung
- Praktische Anwendungen der thermodynamischen Grundlagen
| - Basic concepts of thermodynamics
- The main laws of thermodynamic (first and second)
- Changes of state of ideal gas
- Thermodynamic basis of the right and left circular processes
- Properties of real thermodynamic means (real gases, vapours, gas mixtures and moist air)
- Fundamentals of heat transfer
- Heat conduction
- Convection
- radiation
- Practical applications of the thermodynamic principles
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Lehrende
Lecturers
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Lehr- und Lernmethoden
Teaching Format
| Seminaristischer Unterricht (SU), Modulbezogene Übung (MÜ) |
Lernform
Study Format
| Präsenzstudium, angeleitetes Selbststudium |
Prüfungsform
Examination
| Klausur nach Prüfungsordnung |
Prüfungsdauer
Test Duration
| 120 Minuten |
Voraussetzungen für die Teilnahme
Required Experience
|
Siehe aktuelle
Prüfungsordnung
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Verwendbarkeit
Applicability
| Grundlage für etliche Folgemodule |
Studentische Arbeitsbelastung
Hours
| 56 + 124 |
Präsenzstudium
Contact Hours per week
| 56 |
Selbststudium
Self Study Hours
| 124 |
ECTS-Leistungspunkte
ECTS-Credits
| 6 |
Häufigkeit des Angebotes
Frequency
| 1 Mal pro Studienjahr im 2. Semester / Sommersemester |
Sprache
Language
| Deutsch |
Bemerkungen
Comments
| Keine Bemerkung |
Literatur
Literature
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Die aktuellen Literaturlisten werden zu Beginn des Semesters verteilt.
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Angebot
Courses
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Semester | Studiengang | SWS | Form | Gültigkeitsbeginn | Gültigkeitsende | Wahlpflicht |
2 | DMPE | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2008 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | ENTEC | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2016 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | ENTEC_E | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2007 | 2012 | Pflichtmodul |
2 | ENTEC_T | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2007 | 2015 | Pflichtmodul |
2 | ENWI | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2018 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | FERT | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2004 | 2010 | Pflichtmodul |
2 | GIM | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2004 | 2007 | Pflichtmodul |
2 | ILST_AO | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2015 | 2020 | Pflichtmodul |
2 | ILST_B | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2021 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | ILST_FSI | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2013 | 2014 | Pflichtmodul |
2 | ILST_HI | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2021 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | ILST_MT | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2008 | 2020 | Pflichtmodul |
2 | ILST_VF | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2004 | 2020 | Pflichtmodul |
2 | LUR | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2004 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | M | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2011 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | MAWIC (IMEC) | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2008 | 2010 | Pflichtmodul |
2 | MAWIC (IMEC) | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2019 | 2100 | Pflichtmodul |
2 | TRE | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2004 | 2006 | Pflichtmodul |
4 | MAWIC (IMEC) | 4 | Seminaristischer Unterricht | 2011 | 2018 | Pflichtmodul |
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